RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata
Kuliah :
Permainan Target
Kelas/Semester : PJKR D 2011 / V
Alokasi
waktu : 25 menit
Hari
/ tanggal : 17
Oktober 2013
A.
Standar
Kompetensi
Mempraktikkan berbagai
keterampilan permainan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai
yang terkandung didalamnya.
B.
Kompetensi
Dasar
Mempraktikan keterampilan teknik
dasar olahraga dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi serta nilai
kerjasama, kejujuran, menghargai, percaya diri.
C.
Indikator
·
Siswa dapat
menanamkan nilai kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab dan percaya diri.
·
Siswa dapat
menikmati permainan yang telah dimodifikasi.
·
Siswa dapat
melakukan teknik pukulan golf ke sasaran dengan tepat sasaran target.
D.
Tujuan
Pembelajaran
-
Siswa mampu mewujudkan sikap kerjasama,
percaya diri dan sportifitas dalam bermain.
-
Siswa mampu menguasai teknik bermain
memecahkan dan masalah permainan,
-
Siswa aktif dalam pemblajaran
E.
Materi
Pembelajaran
permainan golf modifikasi
F.
Metode
Pembelajaran ( Cooperation Learning )
a. Game
1
b. Practice
atau drill
c. Game
2
d. Evaluasi
G.
Langkah-langkah
pembelajaran
No
|
Kegiatan
|
Alokasi Waktu
|
Metode
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.
|
Pendahuluan
Mempersiapkan
barisan peserta didik menjadi 2 saf, berdo’a bersama diadakan presensi
penjelasan materi secara singkat dilanjutkan pemanasan dengan permainan.
Permainan
angry bird :
Keterangan
:
![]() ![]() ![]()
Peraturan
:
-
Diadakan pengundian untuk mencari satu babi hijau,
satu orang menjadi angry bird, dan sisanya menjadi babi hitam
-
Angry bird harus menangkap babi hijau yang mencuri
telornya
-
Yang menjadi babi hijau boleh bergantian dengan
cara memberikan telor/bola ke babi hitam.
-
Apabila babi hijau berhasil ditangkap babi hijau
bertukaran menjadi mood breaker. Dan angry bird bertukaran menjadi babi
hijau.
-
Lintasan boleh keluar lingkaran babi hitam dan
boleh bersembunyi di belakang babi hitam
|
3 menit
|
Ceramah
Demonstrasi
Game
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Inti
a.
Game 1
-
Siswa dibagi menjadi dua kelompok
-
Menentukan urutan pemukulan
-
Setiap kelompok berlomba memperoleh poin sebanyak
mungkin dengan memukul bola dengan stik golf yang dimodifikasi dengan batas
waktu yang ditentukan
-
Pemukulan bola kearah target harus secara urut
sesuai dengan urutan yang telah ditentukan.
-
Perolehan poin :
-
Gawang paling pinggir poinnya 1
-
Gawang paling tengah poinnya 2
Keterangan
:
![]() ![]() ![]()
= Alur Pukulan
b.
Practice atau
drill
-
Siswa diberikan instruksi uncuk mencari pasangan.
-
Siswa
diberi jarak kepada setiap pasangannya
sepanjang 4 meter.
-
Siswa saling melakukan passing bola terhadap teman
pasangannya dengan stik golf yang di modifikasi.
Teknik drill :
Melakuakan
passing atau pukulan dan menyetop bola
hasil passing atau pukulan teman.
Keterangan
:
= Siswa
= Alur bola
c.
Game 2
-
Siswa dibagi menjadi dua kelompok
-
Menentukan urutan pemukulan tiap kelompok
-
Siswa siswa memasukkan bola secara urut dengan
cara memukul bola dengan stik golf yang di modifikasi dengan teknik pukulan
yang di ajarkan di materi practice / drill.
-
Setiap melakukan pukulan harus sesuai dengan nomor
urut yang sudah ditentukan.
-
Setiap pemukul harus wajib memasukkan bola ke
gawang pertama apabila tidak masuk di
ulang kembali menunggu giliran satu putaran lagi selanjutnya.
-
Apa bila sudah berhasil memasuki gawang pertama
boleh memasuki gawang-gawang selanjutnyan dan juga boleh menjauhkan bola
lawan dari gawang yang dituju.
-
Cara menjauhkan bola lawan kegawang yang dituju
dengan cara memukul terlebih dahulu dan mengenai bola lawan apabila mengenai
bola lawan barulah bola lawan disingkirkan,
dengan cara bola kita dan bola lawan dipepetkan dan dibenturkan dengan
memukul bola kita sendiri.
-
Setiap kelompok harus menentukan
strateginya untuk memperoleh poin.
-
Permainan dilakukan secara terus menerus yang
sudah memperoleh poin boleh bermain lagi tetap sesuai dengan no urutannya.
Bola out :
Apabila bola
dalam keadaan out dari batas lapangan pukulan dimulai dari garis batas
lapangan yang dekat dengan posisi outny bola tersebut
Perolehan poin
:
-
Apabila ada satu orang yang berhasil melewati
gawang secara beruntun dan mencapai gawang terakhir maka mendapat poin 1
(satu)
Keterangan
Lapangan :
= Gawang
= Lapangan
![]() |
20 menit
|
Ceramah
Demonstrasi
Game
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.
|
Penutup
-
Peserta didik dibariskan menjadi
2 staf diadakan evaluasi/ koreksi terhadap kegiatan yang baru dipraktekkan.
-
Informasi-informasi dan evaluasi
-
Berdo’a dan langsung menutup pembelajaran.
|
2 menit
|
Ceramah
Evaluasi
|
H.
Sumber
Belajar
Alat :
§ Lapangan
§ Cone
§ Stik
golf modifikasi
§ Bola
tenis
§ Gamping